世界OMEPの活動 26/41

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【会員限定】【世界OMEPより】ESD アワードの公募

2020年11月20日

更新日：2021年8月11日

会員の皆様

　世界OMEP委員会から、ESDアワードの各国委員会宛に公募がありました。

日本OMEP委員会から推薦するために、全会員から自薦、他薦を含めて募集したいと思います。応募を希望される方は、以下に掲載する「選考ガイドライン」をお読み頂き、「応募要項」に必要事項を記入の上（英文、和文もOK）、2021年1月31日(日）17時までに以下のメール宛に提出してください。なお、応募様式は世界OMEPのHPからも取得できます。

第12回　2021年　世界OMEP ESDアワード

　・選考ガイドライン(PDF)　日　英

　・応募様式（Word）

第3回　2021年ESD学生アワード

　・選考ガイドライン(PDF)

　・応募様式（Word）

日本委員会への提出締切：2021年1月31日(日）17時

・提出先　：nasukawa●hyogo-u.ac.jp　（●を＠に変換）名須川知子宛

*件名を「2021年OMEP ESDアワード応募」としてください。

【世界OMEP】OMEP: Theory Into Practice No.3発刊

2020年10月15日

　World Tescher’s Dayに合わせ、OMEP: Theory Into Practice (TIP) No.3が発刊されました。

　TIPは、乳幼児期の保育・教育に関わる重要なテーマ、たとえば、「子どもの権利」やESD、その他に関する理論と実践をつなぐ論文集であり、OMEPがon-lineで発刊しています。会員間で、専門的知見と実践知を共有するためのツールとなることを目指しています。今号は、OMEPの公用語でもあるスペイン語とフランス語の論文集で、日本からは大庭三枝会員のフランス語論文が掲載されました。

下記よりダウンロードできます。（世界OMEP HP）

www.worldomep.org - Publicaciones - Journals - Theory into Practice

<OMEP:Theory Into Practiceについて>

　OMEPの公用語は、英語、フランス語、スペイン語の3言語です。

　TIPは、1号、2号が英語、3号がフランス語・スペイン語の論文集です。

　幼児教育・保育の専門的展望及び人間発達の観点から多岐にわたる論考は、アルゼンチン、コロンビア、キューバ、チリ、日本、スペイン、メキシコ、ロシア、ウルグアイから寄せられ、文化的かつ地理的に多様な視点から、3号は大変内容豊かなものとなっています。

<大庭三枝会員の論文について>

・論文タイトル　L’Éducation à la Paix dans la Petite Enfance

・(邦題: 幼児期における平和教育)

OMEP Theory Into Practice, aspires to become a tool to share the knowledge of OMEP colleagues as a community of practice committed to early childhood education and care. The first issues were published in English, and by 2020 the OMEP Executive Committee decided to carry out this third issue in Spanish and French, which are also the official languages of the organization. The fact that it is virtual allows readers to contact people from different areas. This multicultural and geographically diverse view clearly enriches the proposal with a variety of professional and human perspectives. Colleagues from Argentina, Colombia, Cuba, Chile, Japan, Spain, Mexico, Russia and Uruguay participated in this edition.

www.worldomep.org - Publicaciones - Journals - Theory into Practice